Responsable de capacitación

Responsable de: 
•	Protocolizar y estandarizar conjuntamente con el personal de enfermería de su unidad, los procedimientos y planes de cuidados. 
•	Desarrollar planes y programas asistenciales de su unidad en conjunto con el equipo médico.
•	Impulsar la creación y el cumplimiento de normas que permitan el adecuado funcionamiento de la unidad. 
•	Identificar, fundamentar e informar de las necesidades de recursos humanos y materiales a la Jefatura de Enfermería. 
•	Desarrollar sistemas de supervisión y evaluación del personal a su cargo. 
•	Participar en la evaluación de los indicadores de calidad de los cuidados de enfermería de su unidad. 
•	Fomentar la creatividad y la innovación de su personal, con el fin de mejorar la atención de enfermería
•	Detectar las necesidades de formación del personal a su cargo, transmitiéndolas a los responsables de formación continuada. 

Principales logros o proyectos:
•	Colaboré con la Coordinadora Estatal de Enfermería del ISAPEG en la creación de sistema que permitió recopilar información sobre la evolución de la emergencia, gestión de la respuesta y necesidades existentes derivadas de la contingencia epidemiológica actual.
•	Implementé de estrategias que fortalecieron la disponibilidad y continuidad de los servicios de salud por el personal de enfermería durante la pandemia por COVID-19 en áreas como medicina interna.
•	Se apoyo en la implementación de planes de ruta crítica de pacientes COVID- 19 para protección de la salud de personal y seguridad del paciente ante la eventualidad durante las fases de contingencia epidemiológica.

Responsable de: 
•	Gestionar las acciones pedagógicas, curriculares y didácticas para los programas en modalidad distancia y virtual.
•	Establecer comunicación con instituciones educativas para la implementación de diversos programas académicos
•	Seguimiento de actividades académicas y de tutoría.
•	Orientar y asegurar el diseño, la gestión, la producción, la distribución y el uso de recursos digitales educativos.
•	Elaborar y ejecutar el Plan Anual de Capacitación de acuerdo a los resultados de la Detección de Necesidades de Capacitación.
•	Orientar y apoyar al profesorado en la integración de las TIC para el desarrollo de la
competencia digital.
•	Coordinar acciones de capacitación continua con los representantes sindicales jurisdiccionales 


Principales logros o proyectos:
•	Creación de un Modelo Educativo Virtual Innovador basado en la teoría socio-constructivista para brindar capacitación bajo modalidad virtual e hibrida a trabajadores de ISAPEG.
•	Durante el primer año dirigí y asesoré 4 proyectos ganadores al premio estatal al mérito laboral en el estado de Guanajuato (Educativo EduSNTSA, Bienestar Integral, Gestión de Calidad y Escuela del Éxito).
•	Creación de nuevos medios que favorecieron la comunicación entre trabajadores de Secretaria de Salud del Estado de Guanajuato y Sindicato (InfoSNTSA, Boletín New Enfermería, Blog Sentido de Vida e Identidad, Revista transformación, Blog Deconstruyendo sin violencia).
•	Creación de Modelo Educativo de Escuela de Éxito enfocado al entrenamiento socioemocional para dotar a las personas que integran el ISAPEG de habilidades (herramientas) para mejorar su calidad de vida a través de distintas terapias, técnicas y capacitación.
•	Diseñé, desarrollé e implementé 8 Cursos Virtuales y 6 Cursos Híbridos anuales apoyados en tecnología educativa (Plataforma LMS y recursos multimedia) e ingreso de 1,500 trabajadores de secretaria de salud del estado de Guanajuato a cursos virtuales e híbridos ofertados por el sindicato.
•	Colaboré con el Departamento de Calidad en el desarrollo de nuevos procesos y procedimientos de capacitación virtual para la Certificación en la Norma ISO 9001:2015

Responsable de: 
•	Coordinar las actividades académicas de instructores internos y externos
•	Diseñar programas de capacitación presenciales y virtuales para el personal de enfermería de diversos turnos
•	Asesorar y dirigir proyectos de investigación e innovación educativa
•	Coordinar la logística de eventos académicos nacionales e internacionales
•	Diseñar y desarrollar programas de capacitación de acuerdo a resultados de DNC
•	Coordinar la dinamización del uso de las herramientas y servicios web (aulas virtuales, blogs, redes sociales, multimedia, etc.) 
•	Fomentar el uso de la tecnología para la mejora de la comunicación entre los integrantes de la comunidad educativa.

Principales logros o proyectos:
•	Diseñé e implemente un Modelo de Educativo virtual e hibrido para la capacitación de personal de enfermería de diversas áreas.
•	Desarrollé diversos proyectos innovadores educativos dentro de INP en conjunto con diversas instituciones, colegios y asociaciones de enfermería.
•	Diseñé y desarrollé cursos en línea en conjunto con diversas instituciones, colegios y asociaciones de enfermería. 
•	Dirigí y asesoré de proyectos de investigación enfocados a la calidad de atención de enfermería.
•	Colaboré en la coordinación de eventos académicos nacionales e internacionales. 

Responsable de: 
•	Coordinar actividades académicas de instructores internos y externos
•	Capacitar al personal de enfermería de diversos turnos 
•	Coordinar a pasantes de enfermería en servicio social en turno matutino y vespertino
•	Asesorar y dirigir proyectos de investigación y mejora continua
•	Coordinar la logística de eventos nacionales e internacionales
•	Diseñar y desarrollar programas de capacitación de acuerdo a DNC.

Principales logros o proyectos:
•	Ser líder de Sistema Critico Competencias y Capacitación del Personal SQE para la Certificación de Hospital en base al Consejo de Salubridad General.
•	Desarrollé un Modelo de Educativo Hibrido para la capacitación de personal y pasantes de enfermería.
•	En el primer año capacite al 90% enfermeras de diferentes turnos capacitadas bajo modalidad hibrida en GPC.
•	En el segundo año certifique al 75% de las enfermeras adscritas a áreas de terapia neonatal en Reanimación Cardiopulmonar Neonatal.
•	Creación, dirección y asesoría de proyectos de mejora continúa enfocados a la calidad de la atención y mejora de procesos de enfermería.

Responder a las necesidades actuales de la sociedad del conocimiento de enriquecer a los profesionales de la educación y del área de formación de recursos humanos en el uso más actual y avanzado de las tecnologías en los procesos de enseñanza-aprendizaje y de capacitación, tanto en los diversos niveles escolares como en las empresas públicas y privadas

Creación de contenidos audiovisuales para las redes sociales y plataformas webs mediante estrategias de comunicación con el objetivo de transmitir determinadas ideas.